大工匠入校當“導師”
山東鋁業(yè)公司職業(yè)學院現(xiàn)代學徒制貼近企業(yè)需求
2015年10月22日 13:44 6103次瀏覽 來源： 中國有色金屬報 分類： 新技術
近日，446位企業(yè)工人師傅被山東鋁業(yè)職業(yè)學院誠聘為學院現(xiàn)代學徒制企業(yè)導師，并與學院冶金、電氣、機械、機電等專業(yè)學生結對成師徒。
山東鋁業(yè)職業(yè)學院作為有色金屬行業(yè)的現(xiàn)代學徒制試點院校，是國有企業(yè)辦學的典型。該學院在長期的辦學過程中不斷探索和改革創(chuàng)新，緊貼市場和企業(yè)需求，匯集社會力量，開放式辦學，積極探索校企雙主體育人機制、創(chuàng)新技術技能人才培養(yǎng)模式，走在了現(xiàn)代學徒制試點院校的前列。
學院聘任的導師可謂人才濟濟，其中不乏行業(yè)乃至全國大工匠。有全國五一勞動獎章獲得者、全國勞動模范、全國技術能手、全國優(yōu)秀質量管理小組帶頭人、全國有色金屬行業(yè)技能大賽冠軍獲得者、山東省首席技師、山東省富民興魯勞動獎章獲得者、振興淄博勞動獎章獲得者等。單位涉及中鋁山東有限公司氧化鋁廠、化學品氧化鋁廠、研究院、山東鋁業(yè)公司特種材料廠、氯堿廠、山東新華醫(yī)療手術器械有限公司、山東恒邦冶煉股份有限公司、萬達化工集團等。
建立現(xiàn)代學徒制是職業(yè)教育的一項重大改革創(chuàng)新，是通過學校、企業(yè)的深度合作與教師、師傅的聯(lián)合傳授，對學生以技能培養(yǎng)為主的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，是企業(yè)增加人才儲備、提高員工素質、解決用工難的最直接、最有效舉措,也是現(xiàn)代高職院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力的有效途徑。
這次企業(yè)的大師、能工巧匠走進校園，使山東鋁業(yè)職業(yè)學院在構建現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)體系中邁出了重要一步。該校將依托有色金屬行業(yè)企業(yè)，充分利用校企優(yōu)勢資源，按照“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)思路，把行業(yè)領域的生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等作為課程核心，形成“培養(yǎng)協(xié)同化、全程項目化、教學工廠化、共享無界化”的雙線交織教學體系。
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