紫金學院教學模式被眾高校借鑒
2013年04月15日 11:8 2667次瀏覽 來源： 中國有色網 分類： 貴金屬 作者： 鐘祥華
紫金學院院長劉羽：紫金教學模式已被許多高校借鑒
本網訊 “校企雙方共同合作創(chuàng)建的“紫金模式”已經被許多高校借鑒！” 4月11日，紫金學院院長劉羽在 “雙師型”教師教學工作研討會上說。
劉羽表示，紫金學院“雙師型”教師們具有足夠的業(yè)務素質，如何將這些水平轉化為教學能力值得探索；基礎知識和實際應用的結合，培養(yǎng)高等教育人才是高校培養(yǎng)人才的重要目的，教師在授課時應考慮兩者的有效結合，在教學內容和教學方式方面的改革可以更大膽些。
研討會圍繞教學基地教學運行管理中，課程設置，教學內容整體設計和教學模式，企業(yè)“雙師型”教師教學工作的現狀、優(yōu)勢以及存在的問題和遇到的困難，“雙師型”教師的授課方式和方法、教學運行管理與評價，教學基地的管理與服務等議題展開研討。學院領導、老師們認真聽取了各位“雙師型”教師代表的發(fā)言，并就相關問題進行了深入討論交流；此次研討會的召開將進一步改進和提升企業(yè)“雙師型”教師隊伍的教學工作水平，為學院下一步全面推進“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”積累經驗，對我院實現“十二五”規(guī)劃確立的“建設特色鮮明、國內知名的創(chuàng)業(yè)型礦業(yè)學院”的辦學目標具有重要的意義，為著力培養(yǎng)工程實踐能力和創(chuàng)新能力強的一流礦業(yè)人才奠定堅實基礎。
據了解，學院現有兼職教師近七十人，上杭教學基地的專業(yè)課程主要有兼職教師完成。從2010年教學基地運行至今，已有20多位企業(yè)雙師先后為四屆428名本科學生教授專業(yè)課程共計85門。“雙師型”教師一方面要保證完成自己的本職工作，另一方面又要承擔授課任務。他們即是工程師又是講師，有著豐富的實踐經驗，能將自己的實踐與課本的理論聯系在一起，上課較為生動。尤其是采用現場教學法更具有重點突出、生動感知、聯系實際的特點，能充分調動學生的學習熱情和主觀能動性、提高分析問題和解決問題的能力、拓寬學生的知識面，從而有效提高學生的綜合素質。
責任編輯：安子
如需了解更多信息，請登錄中國有色網：www.caoyihen.com了解更多信息。
中國有色網聲明：本網所有內容的版權均屬于作者或頁面內聲明的版權人。
凡注明文章來源為“中國有色金屬報”或 “中國有色網”的文章，均為中國有色網原創(chuàng)或者是合作機構授權同意發(fā)布的文章。
如需轉載，轉載方必須與中國有色網（ 郵件：cnmn@cnmn.com.cn 或 電話：010-63971479）聯系，簽署授權協(xié)議，取得轉載授權；
凡本網注明“來源：“XXX（非中國有色網或非中國有色金屬報）”的文章，均轉載自其它媒體，轉載目的在于傳遞更多信息，并不構成投資建議，僅供讀者參考。
若據本文章操作，所有后果讀者自負，中國有色網概不負任何責任。
